Куп'янський дошкільний навчальний заклад-ясла-садок-№2 комбінованого типу
Куп'янської міської ради Харківської області

Група №9 «Горошинки»

Протоколи зборів групи № 9

Звіт про внески в групі № 9 у 2017/2018

ВиховательТаран Лідія Адамівна.

Закінчила Харківський педагогічний коледж у 1996 році. Педагогічний стаж - 22 роки, тарифний розряд 9.

Нагороди:

2008 рік - Грамота відділу освіти Куп'янської міської ради.

Працюючи над творчої темою «Монтессорі-педагогіка в роботі з дітьми раннього віку» створює для них оточення, максимально наближене до домашнього, де малюки розвиваються, грають в ігри, спілкуються один з одним із задоволенням.
 

 

 

 

 

Вихователь - Омарова Вікторія Володимирівна
Закінчила Старооскольського педагогічне училище в 1992 році.
Стаж педагогічної роботи: 12 років, тарифний розряд 9.
Р
озвиває мовлення дошкільників, використовуючи ігри на розвиток дрібної моторики рук, які дуже захоплюючі і сприяють розвитку не тільки мовлення, а й   творчої діяльності дітей. "Пальчикові ігри", які використовує на заняттях і в повсякденній діяльності,  відтворюють реальність навколишнього світу – предмети, тварин, людей, їх діяльність, явища природи. В ході “пальчикових ігор” діти, повторюючи рухи вихователя, активізують моторику рук та мовлення, залюбки
 інсценують  рифмовані розповіді, казки. Багато ігор використовує для  участі обох рук, що дає можливість дітям орієнтуватися в поняттях “праворуч”, “ліворуч”, “вгору”, “вниз”.

 

 


   Пісоцька Аліна Миколаївна

Працює в закладі з 2008 року на посаді помічника вихователя

 

 

 

 

Розклад занять:

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

Пятниця

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Ознайомлення з природним довкіллям

 

1. Сенсорний розвиток

2.Художньо-

продуктивна

діяльність

(музичне) 9.20-9.30

ІІ половина дня:

Художньо-

продуктивна

діяльність(ліпл.)

1. Сенсорний розвиток

2. Ознайомлення з

соціумом

ІІ половина дня:

Здоров’я і фізичний розвиток

1.Художньо-

продуктивна

діяльність

(музичне) 9.00-9.10

2. Розвиток мовлення і культура

мовленнєвого спілкування

 

1. Художньо-

продуктивна

діяльність

(малювання)

2.Здоровя і фізичний розвиток