Проценко Оксана Вячеславівна

    Закінчила Харківський державний педагогічний університет ім.Г.С.Сковороди за спеціальністю  викладач  психології та педагогіки дошкільної. У дошкільному закладі працює з 2014 року. Стаж роботи 23 років. Має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання -  «психолог-методист».

    Психологічний супровід навчально-виховного процесу у ДНЗ№2 здійснюється практичним психологом - Проценко Оксаною Вячеславівною. Мета роботи — максимальне сприяння психічному, особистісному та індивідуальному розвитку дітей. У своїй роботі психолог спирається на спеціальні знання про вікові закономірності, індивідуальні особливості психічного розвитку, про витоки психічної діяльності та мотиви поведінки дитини, про психологічні умови становлення особистості в онтогенезі. Таким чином, основною функцією практичного психолога є контроль психічного розвитку дитини та максимальне сприяння цьому розвиткові. Аналіз попередніх років роботи в закладі доводить необхідність акцентування уваги на супроводі розвитку особистості кожної дитини, починаючи з груп раннього віку дошкільного закдаду.
         Своєчасне виявлення труднощів та проблем індивідуального розвитку особистості, профілактика відхилень, корекційно-розвивальна робота, плекання здібностей, обдарувань та талантів кожної дитини, допомога батькам та педагогам у розвитку та навчанні малюків – це ті напрямки роботи, які є актуальними у кожному навчальному році.

Василюк Сергій Миколайович

Закінчив Харківський державний педагогічний університет ім.Г.С.Сковороди за спеціальністю  психологія. У дошкільному закладі працює з 2010 року. Стаж роботи 20 років. Має кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії".

     Мета роботи практичного психолога -Василюка Сергія Миколайовича — максимальне сприяння психічному, особистісному та індивідуальному розвитку учасників освітнього процесу, співробітників закладу та батьків. У своїй роботі він спирається на спеціальні тренінги, більшість з яких розробляє сам, які сприяють формуванню у дорослих та дітей  особи "Принца" (за Е.Берном) аналізуючи ті стани в яких найчастіше знаходяться люди і які з них є найефективними.

Графік консультацій для батьків:

Понедылок - 7,00-7,30 (ВасилюкС.М.)
Середа - 7,00-7,30 (ВасилюкС.М.)
П’ятниця- 16,30-17,30 (ВасилюкС.М.)

Графік консультацій для педагогів:
Понеділок- 16,30-17,00 (ВасилюкС.М.)
Вівторок - 7,00-8,00 (ВасилюкС.М.)
Середа -   16.30-17.00 (ВасилюкС.М.)
Четвер - 7.00-8.00 (ВасилюкС.М.)

Графік індивідуальних занять:
Понеділок- 7.30-8,30 (ВасилюкС.М.)
Вівторок - 16.30-17.30 (ВасилюкС.М.)
Середа -7.30-8.30 (ВасилюкС.М.)
       
Четвер - 16,30-17,30 (ВасилюкС.М.)
П’ятниця- 7,30-8,30 (ВасилюкС.М.)

Графік роботи

Рекомендації батькам

Вікові особливості дітей дошкільного віку (теоретичні тези для батьків)

Адаптація дітей до дошкільного закладу

Агресивність дитини

Діти та телевізор​​​​​​​

Що таке жорстоке поводження з дітьми?​​​​​​​

Розвиток мови​​​​​​​     Ранній вік ​​​​​​​     Молодший вік     Середній вік​​​​​​​    Старший вік

Інклюзивна освіта​​​​​​​

Дорожня карта батькам​​​​​​​

Інклюзивна освіта від А до Я​​​​​​​

Працюємо разом

Центр раннього втручання