Запорукою якісної освіти є мовленнєвий розвиток дошкільників. За змістом освітньої лінії «Мовлення дитини» Базового компонента дошкільної освіти в дошкільному закладі відбулося семінарське заняття.
       Освітня лінія «Мовлення дитини» є однією з основних і передбачає засвоєння дитиною культури мовлення та спілкування, елементарних правил користування мовленням у різних життєвих ситуаціях. Під час роботи педагогічні працівники розглядали такі проблемні питання:
– заняття як провідна форма роботи з розвитку мовлення – вихователь-методист Алєксєйчик О.В.;
– складові змісту роботи з мовленнєвого розвитку дошкільників – вихователі груп;
– вікові особливості розвитку мовлення дошкільнят –  практичний психолог Проценко О.В.

Оволодіння мовленням дає дитині змогу спілкуватися з оточенням, здобувати й обмінюватись інформацією, що надзвичайно важливо для успішної її соціалізації.  Кожен педагогічний працівник поділився досвідом роботи щодо  розвитку  звукової культури мовлення дітей, зв’язного діалогічного і монологічного мовлення,  проведення словникової роботи,  формування граматичної правильності мовлення.